Публікації:
- Проблеми педагогічного оцінювання з філологічних дисциплін в умовах особистісно-орієнтованої моделі навчання (американський досвід). //Наукові записки. Психолого-педагогічні науки №5 -- Ніжин: НДУ ім М. Гоголя, 2012. -- с. 220-223.
- Принципи та методи педагогічного оцінювання (американський досвід). // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5 Педагогічні науки: реалії та перспективи. Випуск 22, -- Київ: Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2010.-- с. 446-449.
- Зміна освітньої парадигми та її вплив на педагогічне оцінювання (американський досвід). //Наукові записки. Психолого-педагогічні науки №3 --Ніжин: 2009. -- с. 275-279.
- Оцінювання навчальних досягнень учнів у теорії та практиці американської освіти. // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету. Випуск 62. Серія: педагогічні науки -- Чернігів: 2009. -- с. 176-179.
- Стандарт компетентності вчителів у педагогічному оцінюванні студентів (досвід США). //Наукові записки. Психолого-педагогічні науки №3 -- Ніжин: 2008. -- с. 275-150-154.
- Акредитація навчальних закладів як засіб підвищення якості педагогічної освіти(американський досвід). //Наукові записки. Психолого-педагогічні науки №5 -- Ніжин: 2007. -- с. 148-151.
- Засоби вимірювання якості професійної підготовки викладача ( за матеріалами наукових досліджень США та Канади). // Педагог професійної школи. збірник наукових праць. Випуск VIII.-- Київ: 2007. -- с. 287-291.
- Старі майстри. Картинна галерея Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Альбом. – Тернопіль:ТзОВ «Терно-граф», 2016 – 92 с.: іл. (переклад Сливки В.П., Харитонова І.К.)