Програма курсу підвищення кваліфікації вчителів початкової школи «Інновації в НУШ» (сертифікат на 30 год.)
Реєстраційна форма для проходження курсів підвищення кваліфікації (Початкова освіта)
Тема 1. Мегатренди в сучасній освіті.
Форма роботи: лекція-візуалізація, практичне заняття.
Сучасна освіта потребує інноваційну та конкурентноспроможну особистість, здатну творити, сприймати цивілізаційні зміни, зміну інформації, обставини життя. До чого ж готуватись вчителям та учням: VUCA-світ, персоналізація освіти, освіта онлайн, storytelling, челендж, технологія «Перевернутий клас», змішане навчання, коучинг, STEM-освіта, використання LEGO-технологій тощо.
Тема 2. Мистецтво сторітеллінгу.
Форма роботи: тренінг, практичне заняття.
Сторітеллінг – це мистецтво захоплюючої розповіді та передачі за її допомогою необхідної інформації з метою впливу на емоційну, когнітивну сферу слухачів. Сторітеллінгом зацікавлені всі педагоги та психологи світу. У 2006 р. ця технологія була визнана бізнес - ідеєю року.
Чому ж вона є ефективною для учнів початкової школи?
1. Діти сприймають більше історії, ніж директиви та визначення. Отже, за допомогою сторітеллінгу реалізується принцип доступності. 2. У історії є герой, який змінюється. Ці зміни відбуваються в процесі виконання складних завдань. 3. Історії динамічні. Сучасні діти (цифрове покоління або покоління Z) з кліповим мисленням сприймають краще історію, ніж текст. 4. Історія впливає на емоційну сферу дитини, а отже підвищується концентрація уваги, тому такий матеріал легше відтворювати. Так реалізується принцип міцності знань та емоційного навчання.
Тема 3. Тренінгові форми роботи в початковій школі.
Форма роботи: тренінг.
Методика розробки та проведення педагогічного тренінгу як форми інтерактивного заняття, зокрема знайомство з майндфулнесс-практиками для молодших школярів та тренінгами рефлексії та емпатії.
Тема 4. Тимбілдинг у початковій школі.
Форма роботи: тренінг.
Активний, спортивний, на природі, у класі, інтелектуальний, творчий та інші види тимбілдингу. Швидко та в рази згуртує дитячий колектив, покращить взаєморозуміння між учнями та його ефективність. Допоможе розкрити особливості та здібності кожної дитини.
Тема 5. WEB-сервіси в роботі вчителя.
Форма роботи: майстер-клас.
Навчимося працювати в ZOOM; створювати цікаві завдання, які оцінять учні покоління Z та альфа, за допомогою онлайн сервісів: різноманітні інтерактивні вправи (флеш-карти, тести, випадковий вибір, кросворди, пошук слів, бінго тощо) та використовувати їх як у форматі онлайн, так і в роздрукованому вигляді. Цікаві тексти змотивують сучасних учнів читати швидко й взагалі полюбити сам процес читання: тексти з прихованою нижньою частиною рядка, тексти з прихованою верхньою частиною рядка, тексти без пробілів, тексти з випадковими символами, тексти-анаграми, дзеркальні тексти.
