Програмою курсів передбачено оволодіння слухачами компетентностями інтегрувати знання академічної та організаційної політики в цілісну стратегію управління закладом освіти на засадах людиноцентризму; здійснювати аналіз сучасних тенденцій розвитку освіти, освітнього менеджменту, визначати проблемні питання в реалізації академічної та організаційної політики закладу освіти, знаходити шляхи їх ефективного розв’язання; генерувати нові ідеї та ініціативи й втілювати їх в академічній та організаційній політиці закладу освіти; використовувати теоретичний та методичний інструментарій для діагностики і моделювання фінансової діяльності закладів освіти.
Заняття проходили дистанційно з використанням платформи Zoom шляхом організації різних форм роботи: лекція-візуалізація, проектування, моделювання. Після підсумкового тестування слухачі отримали Свідоцтва про підвищення кваліфікації обсягом 30 акад. год.