У навчально-методичному посібнику визначено перелік знань, практичних умінь і навичок студентів. Висвітлено зміст курсу. Подано практичний матеріал, який можна використати у навчально-виховній роботі як студентам так і вчителям початкової школи. Методичні матеріали адресовані студентам спеціальності 013Початкова освіта, педагогам-практикам, вчителям і методистам початкової ланки освіти. |
У навчально-методичному посібнику подано сучасний інноваційний практичний матеріал, який можна використовувати під час навчання учнів вчителям початкової школи та під час навчання й практики студентам. Методичні матеріали адресовані вчителям, методистам початкової ланки освіти, педагогам-практикам, студентам педагогічних спеціальностей під час проходження практики. |
У методичній розробці подано матеріал, який можна використовувати під час підготовки до занять студентам спеціальності 013 Початкова освіта з природничої освітньої галузі. |
У навчально-методичному посібнику визначено перелік знань, практичних умінь і навичок студентів. Висвітлено зміст, форми, метоли навчальної роботи педагогів-новаторів. Подано практичний матеріал, який можна використати у навчально-виховній роботі, як студентам-практикантам, так і вчителям, вихователям ЗЗСО. |
У посібнику розміщено матеріал, який знадобиться студентам під час педагогічної практики в ЗЗСО та позашкільних закладах освіти, у процесі підготовки, перепідготовки і підвищення кваліфікації педагогічних працівників під час вивчення дисциплін психолого-педагогічного змісту. |
У монографії розкрито сутність потреби у самовдосконаленні у молодших підлітків, проаналізовано особливості її формування у позаурочній виховній діяльності, представлено результати емпіричного дослідження. Книга розрахована на широке коло читачів – вчителів і вихователів, студентів і викладачів педагогічних вишів, науковців у сфері теорії та методики виховання. |
Авторами представлено зміст і структуру програми навчальної дисципліни для студентів ІІ курсу всіх факультетів. Завдання та методичні рекомендації розроблено на допомогу студентам і керівникам-методистам для успішного планування, організації, проведення та підведення підсумків практики. |
У методичних рекомендаціях подано матеріал, який можна використовувати під час підготовки до занять студентам педагогічних спеціальностей. |
У методичних рекомендаціях подано матеріал, який можна використовувати під час підготовки до занять магістрантам спеціальності 013 Початкова освіта. |
У навчально-методичному посібнику подано теоретичний і практичний матеріал зі створення електронних підручників засобами web-сервісів. Матеріали посібника можуть бути використані студентами та викладачами ЗВО; учителями-практиками та учнями старших класів під час вивчення інформатики в ЗЗССО; учителями-предметниками, які бажають оволодіти основами створення е-підручників; на курсах підвищення кваліфікації вчителів тощо. |
У посібнику розкрито особливості проведення виробничої (педагогічної) практики студентів спеціальності 013Початкова освіта. Подано практичний матеріал, який можна використовувати у навчально-виховній роботі студентам-практикантам, вчителям початкових класів. |
У навчальному посібнику представлено загальні положення щодо написання курсової роботи, визначено основні вимоги до змісту, правила оформлення, критерії оцінювання курсової роботи. |
|