Робота зі студентами була спрямована на збагачення їх знаннями про важливість та багатоаспектність співпраці вчителя з батьківською спільнотою, формування практичних умінь та навичок організації різних форм співпраці з батьками учнів.
Студенти творчо, активно, відповідально поставились до виконання завдань. Зокрема, моделювали в аудиторії проведення:
батьківського тренінгу: «П’ять шляхів до серця дитини» - Корзун Олеся,
батьківського вечора: «Подорож у дивний світ Дитинства» - Путря Вікторія,
батьківського рингу: «Чи можна карати дитину?» - Десятник Вікторія,
практикуму для батьків: «Батьківський авторитет. Педагогічна культура батьків» - Науменко Інна,
батьківських читань« Народні казки українців як засіб виховання дітей» - Багмут Яна,
відкритий урок: «Сім’я – найбільший скарб» - Устимчук Суламіта
відвідування сім'ї -Бондаренко Анастасія
Об'єднанню батьків у згуртований колектив., підвищенню рівня педагогічних знань сприяє проведення батьківських зборів. Тому студенти запропонували і розробили батьківські збори на сучасні актуальні теми :
«Як допомогти першокласнику адаптуватися до школи»,
«Агресивна поведінка, агресивні діти:причини і наслідки»,
«Як допомогти дитині вчитися»,
«Булінг: побачити, зрозуміти, допомогти»,
«Гіперопіка. Чи варто занадто опікувати дитину?»,
«Сімейні цінності у вихованні дитини»,
«Спілкування найцінніший подарунок: як знайти час?».
Підводячи підсумок проведеної роботи студентка Багмут Яна зробила висновок, про те що робота вчителя початкових класів із батьками учнів повинна проходити під гаслом: «Партнерство спрямоване на успіх дитини».
Олена Філоненко, доцент кафедри педагогіки,
початкової освіти та освітнього менеджменту
