З 10.00 по 11.00 учасники мали змогу зареєструватися в конференції, з 11.00 по 12.30 відбулося пленарне засідання у 118 аудиторії нового корпусу університету. На пленарному засіданні виголосили свої доповіді Дмітрієва М.М. (студентка 5 курсу Глухівського національного педагогічного університету ім. О. Довженка), Клименко Л.В. (студентка 4 курсу Ніжинського державного університету ім. М. Гоголя), Ірха В.В. (магістрантка Чернігівського національного педагогічного університету ім. Т. Шевченка), Яцун Л.М. (студентка 5 курсу Ніжинського державного університету ім. М. Гоголя), Пушка Р.А. (студент ліценціату Academia Pomorska w Slupsku) та польські студенти Agata Glen, Zaneta Golawska, Los Iwona, Zaneta Maksymiuk (Panstwowa Wyzsza Szkola Zawodowa).
Міжнародна студентська науково-практична конференція стала чудовим способом донести до аудиторії сучасні проблеми суспільства, їхній негативний вплив на розвиток особистості як дитини так і дорослого та висвітлити наукові праці та результати соціально – педагогічних досліджень учасників конференції. Прослухавши доповіді на пленарному засіданні, я вважаю, що кожен студент отримав великий багаж корисної інформації, яку можна використати в подальшому для практичної соціально-педагогічної діяльності. Найбільше привернули мою увагу доповіді на тему «Досвід ресоціалізації неповнолітніх в умовах виховної колонії» та «Відеозвіт студентів Республіки Польша з вивчення актуальних соціальних проблем у молодіжному середовищі», які підкріплювались практичною діяльністю дослідників даних тем. Я вважаю, що дана конференція значно підвищила рівень компетенції учасників з розглянутих на пленарному та секційних засіданнях проблем і змусила задуматись про майбутнє суспільства та країни в цілому.
Після пленарного засідання студенти та гості конференції відвідали мастер-класи «Підвищення обізнаності батьків щодо прав дітей та молоді з інвалідністю», який проводила Татарінова Л.А. та «Сім’я без насильства – основа гендерної гармонії», який проводила Бутурлим Т.І. На першому мастер-класі, на якому також були присутні батьки, які мають дітей з інвалідністю, я більше дізналась про права дітей та молоді з інвалідністю, а також про обов’язки соціальних служб з надання медичної, соціальної, реабілітаційної, корекційної, матеріальної та інших видів послуг. Як на мене, цією інформацією повинен володіти кожен для формування позитивної суспільної свідомості стосовно ставлення до людей з інвалідністю. На другому майстер-класі ми розглядали тему насильства в сім’ї, де мали змогу аналізувати життєві ситуації, отримати додаткову інформацію про насильство в історичному аспект та нормативно-правовому аспекті для формування навичок та умінь уникнення появи такого явища як насильство.
Оропай Раїса, учасниця конференції, студентка ІІІ курсу спеціальності «Соціальна педагогіка»
