Здобувачі другого (магістерського) рівня заочної форми разом з викладачем, доцентом кафедри дошкільної освіти Бобро Л.В. розпочали (20.05.2024 р.) вивчення курсу "Забезпечення благополуччя дітей і педагогів: дієві інструменти та практики психосоціальної підтримки".
Ознайомилися із поняттям "рутини", їх роллю у забезпечення благополуччя дітей та як вони застосовуються в освітньому процесі. Також центральними поняттями були: психічне здоров'я, психосоціальна підтримка, психосоціальне благополуччя.
Магістри брали участь у різних активностях, зокрема ділилися своїм настроєм, досвідом підтримки, "Квітка благополуччя" та інших, детально ознайомилися та опрацювали "Піраміду підтримки".