09 жовтня 2024 року в межах співпраці кафедри з Міжнародною благодійною організацією «Фонд сприяння розвитку здібної та обдарованої молоді» для учнів випускних класів Ніжинського ліцею при Ніжинській міській раді та Ніжинського обласного педагогічного ліцею Чернігівської обласної ради було проведено захід на тему «Підготовка та написання мотиваційного листа як необхідна умова вступу до закладу вищої освіти». Також на заході доц. Р.Новгородським було проведено профорієнтаційну роботу з випускниками.

12 жовтня 2023 розпочалася серія вебінарів «Holistic Language Pedagogies: Ways Forward in English Language Teaching & Learning» ініційована Childhood Education International за підтримки RELO Kyiv.

Мотивовані до самоосвіти студенти  факультету педагогіки, психології соціальної роботи та мистецтв, а також факультету філології, історії та політико-юридичних наук долучилися до Всеукраїнського марафону "Тренуй  soft skills" та взяли участь у низці тренінгів з розвитку м'яких навичок для здобувачів освіти.

Подія реалізується тренерами лабораторії з розвитку критичного мислення Національного центру "Мала академія наук України" упродовж вересня-жовтня та охоплює учнівство і студентство 12 областей та 14 міст України.

Завдяки міжнародному партнерству в межах UK-Ukraine Twinning Initiative між Ніжинським державним університетом імені Миколи Гоголя та Вулвергемптонським університетом  для студентів 1 курсу, які навчаються за освітньо-професійними програмами «Середня освіта. Англійська мова та зарубіжна література» та «Германські мови та літератури (переклад включно), перша - англійська» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти та другого (магістерського) рівня вищої освіти, стало можливим навчатися з потенційними абітурієнтами та студентами Вулвергемптонського університету з Китаю та Греції. Заняття проходили у формі розмовного клубу (International English Language Support Conference. Conversation Cafe) дистанційно на базі платформи Canvas двічі на тиждень у період з січня по травень 2024 року. Заняття проводили Адам Ярдлі, викладач та керівник міжнародних проєктів Вулвергемптонського університету. Висловлюємо вдячність партнерам за можливість навчатися та здобувати знання.

Представники Університету Вулвергемптона та Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя підписали п’ятирічний Меморандум про співпрацю у рамках UK/UKR Twinning Initiative. Співпраця передбачає забезпечення Вулвергемптонським університетом доступу до онлайн-ресурсів для академічної спільноти та студентів Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя; онлайн-підтримку студентів в зимовій  онлайн школі тощо.

On April 12th, 2024, an engaging workshop titled "Integrating Cutting-Edge Tools to Improve Speaking Skills" was held, bringing together 62 participants including professors and students from 6 universities across the region. The institutions represented were Бердянський державний педагогічний університет, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, Kryvyi Rih State Pedagogical University, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, and the municipal establishment "Kharkiv Humanitarian-Pedagogical Academy" of the Kharkiv regional council, and Zhytomyr Ivan Franko State University.

Під час вивчення вибіркової навчальної дисципліни «Соціальна робота у сфері зайнятості населення» передбачена зустріч з працівниками у сфері працевлаштування населення. На практичне заняття, яке проводила 18 квітня 2024 р. старший викладач кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи Т. В. Зінченко, долучилася І. А. Бондаренко, профконсультант, психолог Ніжинської філії Чернігівського обласного центру зайнятості населення, яка ознайомила студентів із метою, структурою та напрямками діяльності Державної Служби Зайнятості України, а також статистичними даними. Найбільшу зацікавленість у студентів викликали питання щодо працевлаштування та проведення профорієнтаційної роботи з різними категоріями населення в Ніжинській філії в умовах воєнного стану, а також особливості працевлаштування студентської молоді під час навчання та після його завершення.

18-19 квітня ректор Університету Олександр Самойленко з робочим візитом відвідав Хмельницький кооперативний торговельно-економічний інститут, у ході якого ознайомився з організацією освітнього процесу, матеріально-технічною базою та досягненнями одного з кращих закладів торговельно-економічного спрямування, виступив з доповіддю «Антикризовий менеджмент та особливості організації освітнього процесу в ЗВО в умовах повномасштабної війни з рф» на Всеукраїнській науково- практичній конференції «СТУДЕНТСТВО УКРАЇНИ В УМОВАХ ВІЙНИ З РОСІЄЮ». Важливим підсумком візиту стало підписання тристороннього договору між Хмельницьким кооперативним торговельно-економічним інститутом (президент – Юрій Телячий), Університетом Григорія Сковороди в Переяславі (ректор – Віталій Коцур) й Ніжинським державним університетом імені Миколи Гоголя (ректор – Олександр Самойленко), що відкриває нові перспективи для науково-технічного, академічного, освітнього та культурно-мистецького співробітництва перед колективами закладів.

22 березня 2024 року став початком нового етапу в університетському житті, коли два престижних навчальних заклади - Бердянський державний педагогічний університет та Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя - з'єднали зусилля для втілення спільного проєкту COUL (Collabarative Online University Learning). Цей проєкт, започаткований у межах двостороннього договору про співробітництво, спрямований на організацію дистанційної академічної мобільності студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за моделлю COIL (Collaborative Online International Learning).

Бути небайдужими до людських проблем, завжди відкритими для спілкування з тими, хто потребує допомоги – це важлива і гуманна справа! Під цим гаслом у стінах університету для студентів спеціальності 231 Соціальна робота відбувся тренінг з психоемоційної підтримки. Цей тренінг провидили К. Топчій та Х. Шимко – ментори програми «СпівДія заради Дітей» (реалізується благодійним фондом «СпівДія» за підтримки Дитячого фонду ООН (UNICEF Ukraine) та Міністерства молоді та спорту України). Ресурсне заняття допомогло встановити міцніші та більш відкриті стосунки у колективі (гра #наемоціях), а за допомогою творчого самовираження через картини-афірмації учасникам нагадали про особисті сили та віру, підтримуючи високий рівень самооцінки та впевненість у собі.