ОСВІТА

1996-1999         Інститут психології ім. Г.С.Костюка НАПН України, аспірантура.

Кандидат психологічних наук (19007, педагогічна та вікова психологія); дисертація: «Формування психологічної готовності студентів до професійно-управлінського самовизначення» (2003).

1988-1990           Харківський національний університет ім. В.Н.Каразіна, Україна

Диплом про вищу освіту

Спеціальність: практичний психолог

1983-1988           Ніжинський державний педагогічний інститут ім. Миколи Гоголя, Україна

Диплом про вищу освіту з відзнакою.

Спеціальність: вчитель біології та хімії

Спеціальна освіта:

Психологічне консультування та психотерапія, кризова психологічна допомога

2022             Освітня програма Ізраїльської Коаліції Травми

2014-2015    Курс кризової психології  «Травма війни» (Асоціація психіатрів України, Український інститут когнітивно-поведінкової психотерапії, Інститут психічного здоров’я, Гуманітарний фонд Ріната Ахметова).

2010-2014   Довготривала програма професійної підготовки супервізовів у гештальт-підході (Київський гештальт-університет)

2004-2010    Довготривала програма професійної підготовки Гештальт-консультантів та гештальт-терапевтів (МІГП, Москва-Київ).

2003             Програма професійної підготовки психологів консультантів та психотерапевтів до роботи з дітьми та підлітками (МІГП, Москва-Київ)

2002             Українсько-норвежська освітня програма «Сімейна терапія: загальні проблеми та національна специфіка» (Міжнародна асоціація сімейної психотерапії)

Психолого-управлінське консультування. Соціально-психологічний тренінг та консалтинг

2022  Навчальна програма: «Технології психологічної допомоги особистості та організації в умовах війни» (Українська Асоціація організаційних психологів та психологів праці (УАОППП) за сприяння European Network of Organizational Psychologists (ENOP).

2021   Синергія міжнародних зобов’язань у місцевих стратегіях та планах дій як інструмент підтримки миру» ( Центр розвитку демократії, Канада)

2021   21-ша Академія жіночого лідерства (Український Жіночий Фонд, Агенство США з міжнародного розвитку)

2008    Курси підготовки викладачів ВНЗ до впровадження навчальних тренінгів (Національний Київський університет ім. Тараса Шевченка).

2008   Курси підготовки психологів до організаційно-управлінського консультування (Національний Київський університет ім. Тараса Шевченка)

2005    Програма професійної підготовки «Арт-терапевтичні методи в роботі з персоналом» (Інститут практичної психології «IMATON», Санкт-Петербург.

2000    Курс «Людські стосунки» (Національний технічний  університет “КПІ», Журнал «Практична психологія та соціальна робота»)

1998    Навчальна програма «Конфлікт та комунікація» (Міжнародний фонд «Відродження»)

Психологія освіти

2021           Курс «Організація дистанційного та змішаного навчання на платформі MOODL (НДУ ім.Миколи Гоголя.)

2021           Підвищення кваліфікації експерта НАЗЯВО

2016-2019   Навчання та стажування в межах міжнародного проекту  Еразмус + щодо регіональних особливостей імплементації міжнародного досвіду міждисциплінарних магістерських програм.

ДОСВІД РОБОТИ

2022 - керівниця університетського психологічного центру, психолог-консультант психологічної служби університету

2022 - доцентка кафедри педагогіки, початкової освіти, психології та менеджменту

2002 – 2022 – завідувачка кафедри психології Ніжинського державного університету ім.М.Гоголя, доцент кафедри психології

1999-2002 -   старша наукова співробіниця Інституту психології Г.С.Костюка НАПН України, Київ

1996-1999   - аспірантка Інституту психології Г.С.Костюка НАПН України, Київ

1992- 1996  - викладач психології Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя

1988-1991   - вчитель, практичний психолог у школі, Миколаїв, Україна

Досвід міжнародної співпраці

2018     Міжнародне стажування з впровадження міждисциплінарної програми гендерні дослідження в університетах (Університет Арістотеля, Салоніки, Греція).2008-2009  Участь у програмі підтримки адміністрування університетів (UASP) на основі співпраці з Університетом штату Небраска в Лінкольні (США)

2017          Міжнародне стажування « Міждисциплінарні дослідження та міждисциплінарні магістерські програми в університетах» (Університет Вітовта Великого, Каунас, Литва).

2017           Міжнародне стажування «Регіональні особливості впровадження магістерської програми «Гендерні дослідження» (Центрально Європейський університет, Будапешт, Угорщина).

2017       Інтернаціональна школа Гендерні дослідження: дослідження, викладання та навчання» (Прикарпатський університет, Івано-Франківськ, Україна).

2017          Інтернаціональна школа з гендерних досліджень (Університет Манауби, Туніс).

2016        Інтернаціональна школа «Гендерні дослідження: дослідження, викладання та навчання» (Університет Суса, Туніс).

2015-2019  Виконавець міжнародного проекту Еразмус + «Гендерні студії: крок до демократії та миру у сусідніх до ЄС країнах з різними традиціями», No. 561785-EPP-1-2015-1-LT-EPPKA2-CBHE-JP

Досвід виконання науково-дослідних тем та наукових проектів:

2003-2022    Керівництво науково дослідними темами кафедри психології.

2008-2011    Грант НАПН України для науково-дослідного проекту «Підготовка вчителів до профілактики сексуального насильства у сім’ях».

2012-2015   Співвиконавець проекту «Соціально-психологічний супровід впровадження освітніх інновацій» (Інститут соціальної та політичної психології НАПН України).

2017-2022    Координатор наукової співпраці «Виміри особистісних трансформацій» (НДУ імені М.Гоголя, ЧНУ ім. Ю.Федьковича, Інститут соціальної та політичної психології АПН України).     

Досвід співпраці з ОТГ

2021     - Участь у проекті "АRT versus Covid-19" за підтримки програми Active Citizens Ukraine від міжнародної організації British Council Ukraine, спрямованого на покращення психологічного благополуччя населення міста;

2021  - Участь у проекті «Жінка 21-го століття»

2021     - Участь у проекті «Інтерактивний скансен» за грантової підтримки Українського Жіночого Фонду в партнерстві з Національним Демократичним Інститутом Міжнародних Відносин (NDI) в рамках програми «Децентралізація приносить кращі результати та ефективність (DOBRE)».

2022 - Підготовка проекту «Центр міжкультурної комунікації»

Професійні нагороди та досягнення:

2005   Відзнака МОН «Відмінник освіти» МОН України

2018   Відзнака «Науковець року» від Спілки жінок України

2020   Відзнака МОН «За наукові та освітні дося́гнення»

Наукові інтереси: психологія розвитку дорослої людини; професійне самовизначення особистості,  соціальна психологія організацій, гендерна психологія, психологічне консультування, психотерапія та соціально-психологічні тренінги.

Основні публікації:

Монографії

1. Щотка О.П. (2018). Життя дорослого зі страхом та без страху старіння: гендерний ракурс. В Чепелєва Н.В., Папуча М.В. (ред.) Особистість та її історія: колективна монографія. (С. 286-297)  Ніжин: НДУ ім.М.Гоголя.
2. Shchotka, O. (2018). Psychological Research into Female Master-Students’ Identity with the Leading “Management” Orientation. In V.Deliyanni, A.Tereškinas, K.Bekkaoui, S.Reddad, H.Naciri (Eds.), Gender, identity and education (pp. 164-175). Sultan Moulay Slimane University, Morocco: Research Laboratory on Interdisciplinary Diversity & Development   and he Faculty of Arts and Humanities.

Навчальні посібники

1. Щотка  О.П. (2019). Гендерна психологія. Навчальний посібник. Ніжин: ПП Лисенко М.М.
2. Щотка О.П. (2018). Психологія управління. Навчальний посібник, Ніжин: Ніжин: В-во НДУ ім.М.Гоголя
3. Щотка О.П, Пісоцький О.П, Нещерет О.І. (ред.). (2018). Загальна психологія. Т. 1. Ніжин: В-во НДУ ім.М.Гоголя
4. Щотка О.П, Пісоцький О.П, Нещерет О.І. (ред.). (2018). Загальна психологія. Т. 2. Ніжин: В-во НДУ ім.М.Гоголя
5. Щотка О.П. (2014). Вступ до соціальної психології. Навчальний посібник. Ніжин: В-во НДУ ім.М.Гоголя
6. Щотка О.П. та ін. (2010). Агресологія та віктимологія: досвід міждисциплінарних досліджень. Навчальний посібник. Рівне: Прінт-хаус
7. Щотка О.П. (2008). Динаміка сім’ї. Структура сім’ї. Психологічне консультування сім’ї. В Є.І.Коваленко, С.В.Кириленко (ред.). Енциклопедія батьківства (182-185; 232-234; 462-463), Київ: КНТ  (гриф МОН).
8. Щотка О.П. (ред.). (2008). Вікова психологія. Навчальний посібник, Ніжин: В-во НДУ ім.М.Гоголя (гриф МОН).
9. Щотка О.П. (ред.). (2008). Педагогічна психологія. Навчальний посібник, Ніжин (гриф МОН)
10. Щотка О.П. та ін. (2005). Технології роботи організаційних психологів. Навчальний посібник, Київ: ІНКОС (Гриф МОН).
11. Щотка О.П. та ін. (2002). Основи психолого-управлінського консультування. Навчальний посібник, Київ: МАУП (Гриф МОН).
12. Щотка О.П. (2002) Вікова психологія дорослої людини. Навчальний посібник, Ніжин: В-во НДУ ім.М.Гоголя

Навчально-методичні посібники

1. Новгородська Ю.Г., Щотка О.П. Програма комплексного кваліфікаційного іспиту з управління в галузі мистецької освіти (2022). Методичні рекомендації. Ніжин: В-во НДУ ім.М.Гоголя
2. Щотка О.П., Горянська А.М., Пісоцький В.П. (2023). Виробнича практика в початковій та основній школі здобувачів першого рівня вищої освіти: психологічна складова: Навчально-методичний посібник. Ніжин: Видавництво НДУ ім. М.Гоголя
3. Щотка О.П. (2023). Стажувальна практика магістрантів в старших класах профільної школи: психологічна складова: Навчально-методичний посібник. Ніжин: Видавництво НДУ ім. М.Гоголя.
4. Щотка О.П. та ін. (2017). Програма до комплексного кваліфікованого іспиту з теорії в практики навчання і виховання. Ніжин: НДУ ім.. М.Гоголя.
5. Щотка О.П. (2017). Вступ до психокорекції : Навчально-методичні матеріали. – Ніжин: НДУ імені Миколи Гоголя, 2017.
6. Щотка та ін. (2016). Програма державного екзамену з практичної психології для спеціальності: 7.04010201 Біологія*. Ніжин: НДУ імені Миколи Гоголя, 2016 р. – 34 с. [Електронний ресурс]
7. Щотка О.П. та ін. (2015). Наскрізна програма практичної підготовки студентів для галузі знань 0401 Природничі науки напряму підготовки 6.040101 Хімія* та спеціальностей: 7. 040101 і 8. 040101 Хімія*. Ніжин : Вид-во НДУ імені Миколи Гоголя
8. Щотка О.П. та ін. (2015).Наскрізна програма підготовки студентів для галузі знань 0203 «Гуманітані науки» напряму підготовки «Філологія*». Ніжин : Вид-во НДУ імені Миколи Гоголя.
9. Щотка О.П. та ін. (2011). Технологія підготовки педагогів до попередження насильства та агресії в сім’ї: навчальний посібник. Рівне: «ПрінтХауз».
10. Щотка О.П. та ін. (2009). Віктимологічні аспекти загальної профілактики статевих злочинів у  сім’ях, які вчиняються по відношенню до неповнолітніх потерпілих. Київ-Рівне.

Статті у фахових виданнях за останні 5 років

1. Щотка О., Андрєєва Я. (2022). Взаємозв’язок між задоволеністю життям та постравматичним зростанням у аспірантів в умовах війни в Україні. Організаційна психологія. Економічна психологія: № 3-4 (27), 64-74. https://doi.org/10.31108/2.2022.3.27.6
2. Андрєєва Я., Щотка О. (2022). Адаптаційний потенціал персоналу у корпоративних культурах різного типу. Організаційна психологія. Економічна психологія1 (25), 7-15 https://doi.org/10.31108/2.2022.1.25.1 (http://orgpsy-journal.in.ua/index.php/opep/article/view/324/264)
3. Щотка О.П., Андрєєва Я.Ф. (2021) Можливості та обмеження використання гумору персоналом освітніх організацій для опанування робочим стресом.  Організаційна психологія. Економічна психологія. 2-3 (23), 100-107. DOI: https://doi.org/10.31108/2.2021.2.23.11 (http://orgpsy-journal.in.ua/index.php/opep/article/view/304/248)
4. Щотка О.П. (2021). Теоретичні аспекти дослідження трансформаційного потенціалу втрати батьків для дорослих середнього віку. Науковий вісник МДУ. Серія  «Педагогіка та психологія», Том 6, №2, 59-66. https://pp-msu.com.ua/uk/article/teoretichni-aspekti-doslidzhennya-transformatsiynogo-potentsialu-vtrati-batkiv-dlya-doroslikh-serednogo-viku
5. Щотка О.  (2018). Якісний підхід в «gender studies»: психологічна підготовка дослідника.  Збірник наукових праць: психологія. Прикарпатський національний університет ім.Василя Стефаника. Вип. 22, 75–82.
6. Щотка О.П. (2017). Розвиток кар’єрної орієнтації «менеджмент» у магістранток. Організаційна психологія. Економічна психологія, 1 (8), 91-97

Публікації науково-популярного, консультаційного, науково-експертного характеру за останні 5 років 

1. Щотка  О. П.  (2022). .Відновлення  та  постравматичне  зростання особистості  в  умовах  війни  в  Україні:  дослідження взаємозв’язку.  В Т. М. Титаренко, О.П. Щотка, Я.Ф. Андрєєва (ред.)  Виміри  особистісних  трансформацій:  матеріали  V  Всеукраїнського  науково-практичного семінару (м. Чернівці, 3 листопада 2022 року) (с.16- 23), Чернівсці: ЧНУ ім.Ю.Федьковича.
2. Щотка О.П. (2022). З Вами все Окей: говорить психолог.Газета "Альмаматер". №9 (0297), НДУ ім.М.Гоголя.
3.  Щотка О.П. (2022). Стрес-опановуюча поведінка працівників освітніх організацій: гендерний ракурс. В Л. С. Пілецької, проф. І. М. Гояна, проф. І. А. Гуляс, доц. О. М. Чуйко (ред.). Збірник тез ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Психологічні виклики сучасних організацій» (3 березня 2022 р.), (С.312-317), Івано-Франківськ: Прикарпатський національний університет ім. В.Стефаника, URL: https://ksp.pnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/68/2022/06/КОНФЕРЕНЦІЯ_- 2022.pdf
4. Щотка О.П. (2022). Напрями постравматичного зростання молодих науковців в умовах війни в Україні (2022).  В Е.А. Панасенко (ред.). Наукові студії : зб. наук. праць. за результатами Міжнародної науково-практичної конференції «Психологічний супровід особистості в умовах сучасних викликів постмодерного суспільства: теоретичні засади та прикладні аспекти» (25 листопада 2022 р.). Краматорськ: Видавництво ЦТРІ-«Друкарський дім», Вип. 9.
5. Щотка О.П. (2021). Гумор як засіб опанування професійним стресом освітян. В Л.М.Карамушка (ред.). Психологічні виклики сучасних організацій: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Психологічні виклики сучасних організацій», (с.252-256), Івано-Франківськ: Прикарпатський національний університет ім. В.Стефаника,
6. Щотка О.П. (2020). Доросла сирота: особистісні трансформації після смерті обох батьків. В  Т. М. Титаренко, О.П.Щотка, Я.Ф.Андрєєва (ред). Матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару “Горизонти посттравматичного особистісного життєтворення», (28-32), Київ: ІСПП НАПН України.
7. Щотка О. П. (2019). Жінки після п’ятдесяти: проблеми та можливості на робочому місці.  В С.Д. Максименко, Л.М. Карамушка (ред.). Актуальні проблеми розвитку організаційної та економічної психології в Україні : тези ІІІ Всеукраїнського конгресу з організаційної та економічної психології (20–22 червня 2019 року, м. Кам’янець-Подільський) (с. 60-61), К. - Кам’янець-Подільський.
8. Щотка О.П. (2018). Тривога щодо старіння в контексті кризи середнього віку. В Т. М. Титаренко, О.П.Щотка, Я.Ф.Андрєєва (ред). Збірник тез доповідей Всеукраїнського науково-практичного семінару «Психологічна допомога особистості у  складаних обставинах життєдіяльності», 18 травня, 2018 р. (с. 15-22), Чернівці: ЧНУ ім. Ю.Федьковича.
9. Щотка О., Кот К. (2018). Жіноче лідерство в організації: підходи до вивчення та розвитку. В О.В.Авраменко, Т.В.Лісова (ред.). Гендерні студії: навчання, дослідження та практика (с.263-265.) Кропивницький: Видавництво «КОД».
10. Щотка О. (2018). Гендерні аспекти тривоги старіння в середній дорослості. В  В О.В.Авраменко, Т.В.Лісова (ред.). Гендерні студії: навчання, дослідження та практика (с.265-267.), Кропивницький: Видавництво «КОД». С.265-267.
11. Shchotka О. (2018) Self-Presentation in Online Communication of WomenWinners of The TVProject "New Leaders Of Ukraine. In S.Slaoui (ed.). Abstracts of the Forum “The Role of Academia in Promoting Gender and Women’s Rights in the Arab World and the European Region” (1-5 October, 2018, Fez, Morocco),(c.52), Sidi Mohammed Ben Abdellah University

Редагування наукових видань

Титаренко Т. М., Щотка О.П., Андрєєва Я.Ф. (ред.). (2022). Виміри  особистісних  трансформацій. Чернівці: ЧНУ ім.Ю.Федьковича.

Титаренко Т. М., Щотка О.П., Андрєєва Я.Ф. (ред.). (2021).Виміри  особистісних  трансформацій. Ніжин: НДУ ім. М.Гоголя.

Титаренко Т. М., Щотка О.П., Андрєєва Я.Ф. (ред.). (2020). Горизонти посттравматичного особистісного життєтворення. Київ: ІСПП НАПН України.

Титаренко Т. М., Щотка О.П., Андрєєва Я.Ф. (ред.). (2018). Психологічна допомога особистості у  складаних обставинах життєдіяльності Психологічна допомога особистості у  складаних обставинах життєдіяльності. Чернівці: ЧНУ ім.Ю.Федьковича.

Титаренко Т. М., Щотка О.П., Андрєєва Я.Ф. (ред.). (2017). Ракурси психологічного благополуччя особистості. Ніжин: НДУ ім. М.Гоголя.

Професійний розвиток

Facebook Twitter