Головною метою вебінару було визначення поняття «mixed-ability classroom», проблем навчання іноземних мов в змішаних групах та шляхів їх вирішення через використання певних принципів, стратегій та технологій, зокрема, диференціації навчання. Спікер відповіла на запитання учасників вебінару, пов’язані із власним досвідом викладання та вивчення зазначеної проблеми, надала матеріали для подальшого дослідження теми.

Навчально-практичний захід об'єднав як студентів, так і викладачів, із Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя, Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т.Г. Шевченка, Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського, Київського національного лінгвістичного університету тощо.

Дякуємо спікеру та організатору вебінару, Аллі Мельник, студентам та викладачам, які брали активну участь в обговоренні цікавих і складних питань.