Тетяна Черниш та Сергій Єрмоленко. «Дисципліни історико-філологічного циклу в соціокультурному контексті сучасної України»

Факультет філології, історії та політико-юридичних наук

23 вересня 2024 р. здобувачі другого (магістерського) рівня ОПП «Українська мова та література», а також «Середня освіта. Історія» денної та заочної форм навчання відвідали гостьову лекцію ТЕТЯНИ ЧЕРНИШ – доктора філологічних наук, професора катедри словʼянської філології Навчально-наукового інституту філології Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Авторки близько двохсот праць із порівняльно-історичної лексикології та етимології слов’янських мов, лінгвістичної полоністики, лінгводидактики польської мови та СЕРГІЯ ЄРМОЛЕНКО – доктора філологічних наук, професора, провідного наукового співробітника відділу загального мовознавства Інституту мовознавства ім. О. О. Потебні НАН України. Фахівця із загального мовознавства, лінгвосеміотики, компаративістики. Заступника головного редактора журналу «Мовознавство».

Історія мови, етимологія, походження слів, глибинні родинні звʼязки між мовами — багатьом видається, що це все не має нічого спільного ні з життям сучасної людини, ні з нагальними потребами нашого сьогодення. Багатьом – але не нашим ворогам. Здавна вони докладають систематичних зусиль, щоб спотворити реальну картину походження й розвитку нашої мови як підґрунтя нашої культури та національної ідентичності. Ці їхні зусилля потребують адекватних контрзаходів, нашого постійного наукового реагування, філологічної свідомості й пильності суспільства.

У лекції «ДИСЦИПЛІНИ ІСТОРИКО-ФІЛОЛОГІЧНОГО ЦИКЛУ В СОЦІОКУЛЬТУРНОМУ КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ УКРАЇНИ» мова йшла про анти- та псевдонауку в їхній протидії як справжній науці, так і ідеалам демократії та гуманізму, і про те, яке значення в протистоянні силам зла – часом дуже несподіване, а часом цілком передбачуване, але від того не менш вагоме – можуть мати і реально мають науки й дисципліни історико-філологічного циклу, відповідні наукові відомості й вишкіл висококваліфікованих фахівців у цих галузях.

Студенти констатували, що почерпнули для себе багато нової інформації для роздумів, мали безцінну можливість долучитися до другої сесії ПОТЕБНЯНСЬКОГО КОЛЕГІУМУ – п’ятиденної лінгвістичної школи, покликаної ознайомити всіх зацікавлених з останніми здобутками мовознавчої науки.

Доктор педагогічних наук, професор

кафедри української мови,

методики її навчання та перекладу

Т. В. Рудюк